دیدگاه‌ها برای: نظر سنجی

توسط: شایگان

شایگان — Fri, 16 Oct 2015 16:39:27 +0000

لطفا بحث تخصصی شدن دروس ابتدایی را به نظر خواهی بگذارید. با تشکر

توسط: شایگان

شایگان — Fri, 16 Oct 2015 16:37:28 +0000

در پاسخ به ناشناس. سلام اگر ما بخواهیم همیشه در انتظار ایده آلهایی باشیم که آرزوی همه ماست باید همیشه دست روی دست بگذاریم پس هنر انجام کار با امکانات امروز هست.

توسط: شایگان

شایگان — Fri, 16 Oct 2015 16:34:23 +0000

سلام کاملا موافقم/ زیرا در نظام سنتی نمره ای ملاک فقط مقایسه افراد با یکدیگر بود و مقایسه و رقابت در دنیای امروز از عوامل ضد خلاقیت و اضطراب زاست که هدف که یادگیری می باشد را به خدمت وتوجه صرف به ارزشیابی می کرد . و عده کمی پیروز و مغرور و عده زیادی شکست خورده و با تصویر ناتوان از خود تا آخر عمر این ناتوانی را به دوش می کشیدند. البته باید در این نوع ارزشیابی نیز وسیله به هدف تبدیل نشود. و با باز خورد موثر راه پیشرفت توسط معلم به دانش آموز داده شود.

توسط: ناشناس

ناشناس — Tue, 11 Aug 2015 23:37:22 +0000

در پاسخ به مهین دیر. برای پایه های اول و دوم و سوم مناسب میباشد و برای پایه های چهارم تا ششم اصلا مناسب نیست

توسط: ناشناس

ناشناس — Tue, 11 Aug 2015 23:02:27 +0000

مخالف صددرصد

توسط: ناشناس

ناشناس — Tue, 11 Aug 2015 04:39:56 +0000

اگر تمام امکانات اموزشی در مدرسه باشد توصیفی خوب است مثل امار پایین دانش اموز ؛ وجود وسایل کمک اموزش کلاس هوشمند واقعی نه وحود کامپیوتر ذغالی عهد دقیانوس همکاری اولیا با مدرسه همکاری مدیران اموزشی با مدارس به خصوص معلمان مدیران اموزشی به کیفیت اموزش اهمیت بدهند نه به کمیت و ظاهر اموزش در غیر این صورت نظام نمره ای بهتر است چرا که در نظام توصیفی معلم اجازه ندارد دانش اموز را تکرار پایه بزند پس انگیزه اموزش هم ندارد

توسط: فاطمه

فاطمه — Tue, 11 Aug 2015 03:06:22 +0000

سلام.
این ارزشیابی توصیفی افتضاح است. فقط زورشون به معلم های ابتدایی می رسد. بیایید ما معلم های ابتدایی یک فکری برداریم.اینجوری نمیشه .چه فایده فقط نظر میدیم.ئلی اعمال نمیشه

توسط: محمدرضا

محمدرضا — Mon, 10 Aug 2015 18:24:38 +0000

سلام انقدر حواشی آن را زیاد کرده اند که اصل موضوع گم شده است. مثل پوشه کار و انواع فرم ها که تمام وقت و اانرژی معلم را میگیرد.
و دانش آموزان بی سواد قبول میشوند

توسط: نفس

نفس — Mon, 10 Aug 2015 14:01:23 +0000

با سلام
خود ارزشیابی توصیفی فی النفسه بد نیست بلکه نحوه اجرای آ ن در مدارس ما با این شرایط بد غلط محضه . ارزشیابی توصیفی که در ایران داره اجرا میشه به نظرم از پای بست غلطه چون آ خرش ختم میشه به خخ و خ و… و باز رتبه بندی شدن دانش آ موزان در حالی که در اصل باید مشخص شود دانش آ موزان در چه مواردی دارای نقاط مثبت و یا ضعف هستند . اجرای این روش در کلاس های سی چهل نفره واقعا کار محالی است . اصلا به نظرم اجرای این مدل ارزشیابی با این نحو در ایران فقط تقلید محضه بدونه یک پشتوانه کارشناسی محکم .
سوال نظر سنجی هم به نظرم دو پهلو هست چون من با اصل ارزشیابی توصیفی به نحو صحیح که در کشورهای دیگه اجرا میشه موافقم ولی با این شرایط و این مدل من در آ وری به شدددددددددددت مخاااااااااالففففففففممممممم

توسط: ناشناس

ناشناس — Mon, 10 Aug 2015 13:14:54 +0000

مخالفم